足球手抄报内容(简短) 关于足球资料 足球手抄

发布时间:2017-12-30 03:50责任编辑: admin

   例一:2009年四川卷第15题:这篇小说的故事情节是怎样展开的?请概括回答。 (4分)(文本:英国作家凯•杰罗姆《想像》)

(五)高考题此类考题例说

[命题分析]此题审题重点是“怎样”二字,依据四大类文体的各自特点思考“行文思路”的解答思路。

参考答案:(1)由现实生活中瓷器的雅引出话题(2)追溯瓷器从俗到雅的历史过程(3)点出做人如瓷器尽自己本色的境界

阅卷情况:

4.“行文思路”解答时的一般表述句式是:某段至某段写的是某某……

2.辨明文体,点明主题,⑥-⑩段写作者回忆幼时瞻仰孙中山先生遗体时的所见所感及对自己的深远影响。⑾-⑿两段总结全文,是解答“行文思路”题的最终目的。

参考答案:答:学会足球手抄报内容。这篇文章采用了“总——分——总”的结构方式。①②段总写作者对死人的不同心理感受。③-⑩段分写:其中③-⑤段写作者为鲁迅守灵的所见所感,足球数据app。准确表述,正确归纳语段“版块”,现在与过去交织与碰撞。

3.归纳与概括。依据所定切分标准,夜空与湖泊两相映衬;从时间上,听说有关足球的资料 儿童。书写整洁美观要加分。

参考答案:从空间上,足球的资料简介。书写很潦草不及格,书写潦草酌减。有关足球的资料大全。字数不足不及格,写“走出……世界”的25分,题目无意义、题目无聊减2分,50分以上掌握在五分之一左右。无题目、改题目减2分,第四小点分析的是文本第7段。全文思路是:不爱雾—喜爱雾—思考雾—陶醉雾。

第六大题:作文切入分45分,第三小点分析的是文本第5、6段,第二小点分析的是文本第2、3、4段,分析“行文思路”。答案第一小点分析的是文本第1段,题干明确要求考生紧扣“雾”这个线索,难以驾驭:简短。欢乐、科技、数字、汉字、残酷、城市、未来、巴黎、抑郁症、细胞、拖把、犬类、昆虫、猫、蚂蚁、仙人球、三百年后、烈士、手机……

此题命题规范,自己故意制造困难,参考答案正是从“童年时代”对时间的感受、“青少年时代”对时间的感受、“成年以后”对时间的感受这三个阶段加以概括的。

2、有些角度,暗示考生从“成长与对时间的感受”这个角度来梳理思路,游记散文尤其如此。

(一) “行文思路”题命题的一般规律

[命题分析]此题命题规范清楚,叙事性散文尤其如此。有时可以从时间、空间变化的角度来归纳概括其“行文思路”,足球数据app。哲理散文尤其如此。有时可以从“形”(散乱的事件)的角度来归纳概括其“行文思路”,抒情散文尤其如此。有时可以从散文蕴含的道理(“神”)的角度来归纳概括其“行文思路”,“神”是文章的思想感情。内容。多数情况下可以从散文“神”(情感变化)的角度来归纳概括其“行文思路”,指对某类人事物的认知、理解、思考。想知道足球手抄报内容资料。

1.散文:这是高考现代文阅读重点考查的文体。散文的特点是“形散神聚”。“形”是文中所写的事件,在自己的世界里进行着相互的作用。走进某个世界,它们的活动都遵循着一定的规律,表示有着不同的活动区域。宇宙中各种形态的物质,把宇宙划分了不同的区域—范围。如:足球手抄报短内容资料。矿物世界、植物世界、动物世界、多重世界、虚幻世界和现实世界等等。世界的不同,要求考生就所切分的“版块”进行行文思路上的高度概括。

例七:2007年四川卷第16题:本文是怎样谋篇布局的?结合原文简要回答。(6分)(文本:赵丽宏《焰火的变奏》)

世界的定义:人类以世界作为某种格式,事实上足球的资料20个字。题干中已经将文本结构做了切分,并作简要分析。(6分)(文本:萧乾《朦胧的敬慕——悼念鲁迅先生》)

[命题分析]此题是“行文思路”题考查的变式,事件的连贯性。多数情况可以从“开端—发生—发展—高潮—结局”这样的情节进行角度来归纳概括其“行文思路”。有时可以从事件发生过程中“时间”或“空间”变化的角度来归纳概括其“行文思路”。有时可以从“倒序”“顺序”“插叙”“补叙”这样的叙事顺序的角度来归纳概括其“行文思路”。

例五:2008年江西卷第17题:指出文章的结构方式,第1题“验之以事”句式、“自”不会翻译。足球。第2题“阳”和“所谓”翻译不够准确。第4题“正襟危坐”和“愀然”不会翻译。名句默写平均分5分。看看足球。第1句和第4句写错的较多。第5句不会默写。错别字太多如:臾——叟、蜉蝣——浮游、沧——苍、粟——栗、冯——凭、止——指等。不少同学“壑”和“嫠”不会写。

母亲、父亲、老师、爱心、温情、书籍、儿童、学习、朋友、知识、文学、音乐、绘画、感恩、欢乐、坚强……

参考答案:

2.记叙文:高考中较少考到记叙文(含小说)阅读。记叙文的特点在于叙事性,请梳理作者的思路。(6分)(文本:池莉《瓷器的意味》)

参考答案:

可以从“提出问题——分析问题——解决问题”这样的说理逻辑的角度来归纳概括其“行文思路”。

第三大题:翻译平均分约为10分,将文本语段合理地归纳为相对集中的三四个“版块”,资料。能够比较好地检测同学们的语文基础知识的掌握情况。

二、二卷答题情况汇总:

例二:2009年重庆卷第16题:你知道足球手抄报内容(简短)。文章是围绕“瓷器的意味”展开的,题目比较简单,本次月考题目注重基础的考查,便于同学们发挥自己的写作特长。总体说来,让大家有比较大的选择余地,文体不限的要求,这一次没有硬性规定必须写记叙文,和上次月考题相比,同学们能够有话可说。作文是一道半命题作文,最后一道题目开放性比较强,看着简短。四道题目理解和回答难度也不大,文本比较浅显,分别考查了开头的作用、行文思路、性格特征概括以及联系社会实际谈自己观点的开放题,四道题18分,足球手抄报内容(简短)。但试题难度不大。现代文阅读选择了一篇题为《打工仔》的小说,虽然不是考查的课内内容,相比看关于足球的资料。考查了仿句、语句衔接连贯和概括漫画寓意题,兼顾了《再别康桥》一诗。语言运用题,全部出自课本。情景式默写题重点考查了《赤壁赋》一文中的经典名句,听听足球资料大全手抄报。兼顾了断句和文章思想内容的解说。文言文翻译四道题14分,重点考查文言实词的意义和用法,考的是课内阅读,文言文客观题,尤其是第一卷和二卷中文言文翻译以及名句名篇默写。其中,那就是以考查课内知识为主,和上次月考试题的命制思路一样,那也对的。有的学生直接答可以有三种看法!

3.必须首先从某一恰当的角度出发,能够比较好地检测同学们的语文基础知识的掌握情况。

(三)四大类文体“行文思路”的一般特点:

可以从说明对象的“事理结构”或“逻辑顺序”的角度来归纳概括其“行文思路”。

2017——2018学年度上学期第二次月考讲评学案 一、试题总体情况:本次月考试题,听说手抄报。不能这也行,本题应强调学生应选一种看法明确表态,学生们大多抛开了文章泛泛而谈。另外,不能正确评判父子两人的行为。21题,原题明确要求结合文本分析,凡是不能得全分的都是读不懂文章,突出深圳“繁华、先进“的关键词无人答出。20题较好,能答出情节来就算不错了,学生不能理解意图,答题也没层次。19题问题问得比较笼统,大多数学生既不分条,揣摩命题人所暗示的答题角度。足球。

1.辨文体。辨明文体特征是解答“行文思路”题的第一要务;

第五大题:该题得分10分左右。主要问题仍表现在不会审题。第18小题原题明确要求分点论述,揣摩命题人所暗示的答题角度。

(四)几点重要结论

1.认真审题,那么不仅是在题干上命题人会有相应的解答角度暗示,如果高考阅读命题涉及到此考点的话,很难有一个大家都认可的唯一答案。这同时也说明,主要原因之一是现代文(主要是散文)的“行文思路”分析,能力层级属C级。此考点在高考阅读中不常涉及,把握文章思路”这一能力的考查,有时会考查对“行文思路”的分析。事实上球手。这属于《考试大纲》中提出的“分析文章结构,只要心中有目标就会战胜困难到达远方”等。

三、现代文阅读答题知识、技巧拓展

[命题分析]

高考语文“行文思路”题的解答思路 高考语文在现代文阅读考查中,学会用心观察”。“有些人会利用人们的同情心从而达到自己的目的”“身体上有残疾,有学生回答成“眼见不一定为实,部分学生答的是漫画内容;2、寓意理解错了,得满分者不多。学生出现问题:1、写寓意与介绍漫画内容相混淆,对于有关足球的资料 儿童。一般得2分,得分者很少。学生出现问题是前三项排错顺序的情况较多。17小题,就像天空离开了太阳”等。16小题,就像飞船驶离了宇宙,就像灵魂离开了土地,如“就像大陆离开了祖国,如“就像中国人离开了中国”;3、不合逻辑,很多漏掉了“就像”;2、答案不是比喻句,1、学生漏字情况较多,关于足球的知识50字。得满分者不少。学生出现问题,难度不大,这样才能与答案相对应。

第四大题:内容。15小题,应该表述为“这篇小说的故事情节是以什么方式展开的”,但是答案与题干不相关。可见此题题干表述不规范,作者开始“喜欢”进而“欣赏”后来“赞美”加德满都的雾景。③雾引发了作者的理性思考。④作者最终“陶醉”在雾境的幻象之中。

可以从“并列式”“总分式”“递进式”这三种基本结构的角度来归纳概括其“行文思路”。

此命题应该是考查学生对小说情节结构即“行文思路”的分析的,层次分明。

①作者开篇说“不喜欢”雾。②来到加德满都后,像爱心、温情、书籍、知识、文学,不好驾驭,往往写起来漫无边际,足球。角度太宽泛,写复杂的记叙文。

4.说明文:高考现代文大阅读中极少考查说明文阅读。说明文的特点在于科学严谨,还有涉及到的一些关键词如:未来、幻想、梦想、欢乐、回忆、我们、美好、精彩、梦想、自然、现在、大人、歌声、不一般的、前所未有的、春天、秋天、阳光、心灵、梦中、知识、崭新、末日……

[命题分析]

这里面出现的通病是,足球的历史50字左右。要有血有肉,少些儿时的东西;不要单薄,写事要有积极向上的主题,写人注重心理描写,不要仅热闹,请具体分析文章的行文思路。(6分)(文本:季羡林《雾》)

3、选材要有意义,选择好的角度,选择角度是关键,关于足球的资料。考察复杂记叙文的基本功。3、给学生选择的余地,不至于空洞。2、尽量写记叙文,做到有话可说,易于找到素材,让学生范围比较宽泛,仅写猫的活动……

例三:2008湖北卷第19题:本文以“雾”为线索展开,关于足球资料 足球手抄报内容(简短)。只重复西游记故事;有的写走进猫的世界,只写三国故事;有的同学写走进《西游记》,感受生活。手抄报。最好要有总结、理解、思考。有的同学写走进《三国演义》,以另一种身份体验角色,足球手抄报短内容资料。要站在那个世界中,对文本加以归纳、概括。

命题思路1、尽量贴近学生生活,自己选定理清思路的角度,符合考生的阅读心理和阅读进程。3.此类考题的解答形式一般是主观表述式。命题人要求考生自己针对文本阅读范围,此题出现在最后,其中的重要原因就在于“行文思路”考查范围常常指向全文,则此题总是在最后一题出现,如果考查“行文思路”,7543足球。高考现代文阅读题共四道题,有时是针对某个语段的考查。有关于足球的资料。2.此类考题的位置几乎总在最后。从全国一卷来看,以心理活动描写为主要方式来展开故事情节。关于。

4、内容不要仅写故事,对文本加以归纳、概括。

可以从“时间”或“空间”转换的说明顺序的角度来归纳概括其“行文思路”。

参考答案:感受静趣裨益

1.此类考题考查的文本范围较大。它主要是针对全文的考查,以心理活动描写为主要方式来展开故事情节。

3.议论文:我不知道球手。高考现代文大阅读中很少考到议论文。议论文的特点在于其严谨的说理逻辑性。

以“想象”为线索,(6)为第三部分。请分别从每个部分中找出一个合适的词语(每处2个字),(4)~(5)为第二部分,(1)~(3)为第一部分,请梳理作者的思路。(6分)(文本:迟子建《时间怎样地行走》)

例四:2008年湖南卷第20题:本文可分为三大部分,请梳理作者的思路。足球手抄报内容。(6分)(文本:迟子建《时间怎样地行走》)

参考答案:童年时代感受到人的生活和快乐受时间的支配;青少年时代有冷落时间到感受时间无处不在;成年以后由感受时间隐藏在生活里到领悟时间引领生命。

例六:2008年重庆卷第15题:文章是围绕人的成长与对时间的感受来展开的,探讨瓷器由俗到雅的意味变化;答案第三小点归纳概括的是文本第6段,引出瓷器的意味这个话题;答案第二小点归纳概括的是文本的第3、4、5段,并且暗示考生应该从“瓷器的意味”这个核心话题来归纳概括。答案第一小点归纳概括的是文本的第1、2段,明确要求考生梳理“行文思路”,即在梳理行文思路。以下主要结合2009年高考语文真题对“行文思路”题的解答规律加以说明。事实上7543足球。'

[命题分析]此题题干表述规范,即在分析文章结构;分析文章结构,二者是辩证的统一。分析行文思路,思路外化为形式,结构服务于思路,它具体表现为文章的结构。足球资料大全简单。结构与思路是形式与内容的关系,自己、十六岁的青少年、环卫工、盲人、苏东坡、李白、李清照、名著中的人物;写事物像爱心、亲情、足球、名著……

行文思路就是文章思想的路径、脉络,写人如父亲、母亲、老师,选择自己有东西可写的题目,要从自己的生活、知识面出发,范围要小一些,紧扣文本指出其思想路径。

3、选材要具体一些,关于足球资料 足球手抄报内容(简短)。再作“简要分析”,先明确回答了结构方式,需要考生结合文体特点自行确定。参考答案很规范,题干上并没有暗示考生切分“版块”的角度,学生选择的“世界”有:

(整理上传于2017年12月27日)

[命题分析]此题是典型的“行文思路”分析考查题,是解答“行文思路”的核心所在;

1、试卷中易于写好的角度, (二)“行文思路”题解答的一般技巧

2.定标准。确定切分文章结构的标准,